European Journal of Child Development, Education and Psychopathology

• 

  Año 2013, Vol. 1, Número 1

  • Artículos

    • Seleccionado

      Frecuencia en el consumo de sustancia y relaciones con los iguales en población adolescente

      África Martos Martínez, María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Simón Márquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-87

      
    • Seleccionado

      Uso de internet y redes sociales en estudiantes universitarios

      María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Fernando Cardila Fernández, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, Jesús Gil Roales-Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-96

      
    • Seleccionado

      La autopercepción competencial de los estudiantes del Grado en Trabajo Social

      María del Mar Fernández Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Carmen María Hernández Garre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-96

      
    • Seleccionado

      Emotional communication: Tracing aspects of self-expression in paintings of preschoolers

      Panagiotis J. Stamatis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-96

      
    • Seleccionado

      Intervención y variables del personal docente y el centro escolar que modulan el rendimiento académico del alumno

      Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Antonio Martínez Sánchez, Estefanía Jerónimo Sánchez-Beato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-97

      
    • Seleccionado

      Análisis del uso de estrategias de aprendizaje cognitivas y metacognitivas en Educación Secundaria

      Laura Campano Fernández, Patricia Robledo Ramón, Laura Algorri Díez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-106

      
    • Seleccionado

      Linguistics and Behaviour Analysis in the Functional Conceptualization of Verbal Irony

      Luciana Messa, Elizeu Batista Borloti, Ana Cristina Carmelino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-121

      
    • Seleccionado

      A Study on K5 students’ mathematical problem solving based on Revised Bloom Taxonomy and psychological factors contribute to it

      Diana Fardin, Farzad Radmehr

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-123

      
    • Seleccionado

      Nosología y clasificación de los trastornos psicológicos

      África Martos Martínez, María del Mar Molero Jurado, Fernando Cardila Fernández, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, Jesús Gil Roales-Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-132

      
    • Seleccionado

      The role of Metacognition on effect of Working Memory Capacity on students' mathematical problem solving

      Monire Abbasi Alikamar, Hassan Alamolhodaei, Farzad Radmehr

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-139

      
    • Seleccionado

      Prematurity: parental stress, temperament and infant development

      Fiorella Monti, Erica Neri, Elena Trombini, Francesca Aureliano, Augusto Biasini, Francesca Agostini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-155

      
    • Seleccionado

      Cross National Comparison of the Effects of Parental Strictness of Rules on Adolescents’ Well-being in Italy and the Netherlands

      Enrique Ortega Toro, Fabrizia Giannotta, Silvia Ciairano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-172