Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes

• 

  Año 2016, Vol. 3, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Monográfico sobre avances en evaluación y diagnóstico psicológico en niños y adolescentes

  • Seleccionado

    Una introducción didáctica a la Teoría de Respuesta al Ítem para comprender la construcción de escalas

    María Dolores Hidalgo Montesinos, Brian F. French

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 13-21

    
  • Seleccionado

    SENA, Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes: proceso de desarrollo y evidencias de fiabilidad y validez

    Fernando Sánchez Sánchez, Irene Fernández Pinto, Pablo Santamaría, Miguel Ángel Carrasco Ortiz, María Victoria del Barrio Gándara

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-34

    
  • Seleccionado

    Construcción de una escala para medir gratitud en niños y adolescentes

    Marina Inés Cuello, Laura Beatriz Oros de Sapia

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 35-41

    
  • Seleccionado

    Automatic Thoughts in Social Situations Scale for Adolescents: Factor structure and psychometric properties

    Céu Salvador, Marina Cunha

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 43-50

    
  • Seleccionado

    Escala de Autoestima Corporal: Datos psicométricos de fiabilidad y validez

    Montserrat Peris Hernández, Carmen Maganto Mateo, Maite Garaigordobil Landazabal

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 51-58

    
  • Seleccionado

    Adaptación española de un instrumento para evaluar la resolución de conflictos (Conflictalk): Datos psicométricos de fiabilidad y validez

    Maite Garaigordobil Landazabal, Juan Manuel Machimbarrena Garagorri, Carmen Maganto Mateo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 59-67

    
  • Seleccionado

    Estructura factorial del cuestionario de percepción de estilos de crianza CRPBIAbreviado

    Rosa María Valiente García, Ana Magaz, Paloma Chorot, Bonifacio Sandín

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-78

    
  • Seleccionado

    Conciencia emocional en la infancia y su relación con factores personales y familiares

    Ana Ordóñez López, Remedios González Barrón, Inmaculada Montoya Castilla

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-85

    
  • Seleccionado

    Evaluación del perfil psicosocial en menores víctimas de abuso sexual: diferencias por sexo y edad

    Francisco González García, Miguel Ángel Carrasco Ortiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 87-98

    
  • Seleccionado

    Avances en el campo de estudio del Trastorno de Ansiedad Social en adolescentes. El papel de la Emoción Expresada

    Lourdes Espinosa Fernández, José Antonio Muela Martínez, Luis Joaquín García López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 99-104