Acceso usuarios
págs. 255-264
Manifestaçoes diferenciais do autoconceito no fim do ensino secundário prtugues
Luisa Faria, Angela Sá Azevedo
págs. 265-276
A relaçao entre envolvimento paterno e desempenho academico dos filhos
Fabiana Cia, Sabrina Mazo D' Affonseca, Elisabeth Joan Barham
págs. 277-286
Imagens Visuais como recursos pedagógicos na educaçao de uma adolescente surda: um estudo da caso
Clarisse Alabarce Nery, Cecília Guarnieri Batista
págs. 287-300
Eficácia de um programa de intervençao precoce com bebes pré-termo
Cibelle Kayenne Formiga, Elisete Silva Pedrazzani, Fernanda Pereira dos Santos Silva, Carolina Daniela de Lima
págs. 301-312
María Inés Bringiotti, Marta Krynveniuk, Silvia Lasso
págs. 313-326
Dificultades no relacionamento professor/aluno: Um desafio a superar
Fábia Moreira Squarça Cabral, Maria Aparecida Vivan de Carvalho, Rosangela Mancini Ramos
págs. 327-336
As representaçoes escolares de bairros periféricos sobre o espaço onde vivem
Maria Esther Fernandes
págs. 337-346
Paternidade: consideraçoes sobre a relaçao pias-filhos após a separaçao conjugal
Márcia Cristina Dantas Liste Braz, Bernardo Jablonski, Terezinha Féres-Carneiro
págs. 347-358
Traços de personalidade de crianças e emoçoes: evidencia de validade
Fermino Fernandes Sisto
págs. 359-370
Adaptaçao da escala de homofobia implícita e explícita ao contexto brasileiro
Carla de A. Marinho, Ethyenny F.M. Marques, Daniela R. de Almeida, Anderson R. B. de Menezes, Valeschka R. Guerra
págs. 371-380
A escala de interaçao professor/criança
Eliana Bhering, Ana Paola Sganderla
págs. 381-386
