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Differences between oral and written calculation: evidence from cognitive neuropsychology from six brain-damaged patients
María Pilar Salguero Alcañiz, José Ramón Alameda Bailén
págs. 684-690
Short polymorphism of the serotonin transporter (5-HTTLPR) gene and its association with the cortisol stress response: a meta-analysis
Emiliano Agüero Tejado
págs. 691-702
Marta Ramon Casas, Laura Bosch Galceran
págs. 703-715
El procesamiento temporal en la percepción del habla de los niños con dislexia
María del Rosario Ortiz González, Adelina Estévez Monzó, Mercedes Amparo Muñetón Ayala
págs. 716-724
La pericia perceptivo-motriz y la cognición en el deporte: del enfoque ecológico y dinámico a la enacción
Carlos Avilés Villarroel, Luis Miguel Ruiz Pérez, José Antonio Navia Manzano, Natalia Rioja Collado, David Sanz Rivas
págs. 725-737
Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física
Elisa Huéscar Hernández, Jesús Rodríguez Marín, Eduardo Cervelló Gimeno, Juan Antonio Moreno Murcia
págs. 738-744
Propiedades psicométricas de la versión en español del "Achievement Goals Questionnaire"
Francisco Ruiz Juan
págs. 745-755
Validez estructurada para una investigación cuasi-experimental de calidad: se cumplen 50 años de la presentación en sociedad de los diseños cuasi-experimentales
Paula Fernández García, Guillermo Vallejo Seco, Pablo Esteban Livacic Rojas, Ellián Tuero Herrero
págs. 756-771
Lidón Villanueva Badenes, Vicente Javier Prado Gascó, Remedios González Barrón, Inmaculada Montoya Castilla
págs. 772-780
