Hacia una educación inclusiva. La educación especial ayer, hoy y mañana
María del Carmen Ortiz González
págs. 5-11
El profesor de educación especial, ¿necesario en una escuela inclusiva?
Rosa María Rodríguez Tejada
págs. 13-18
Programa de liberación creativa con imagen para alumnos con dificultades de aprendizaje
Manuel Alves Rodrigues
págs. 19-22