Summa Psicológica UST

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  Año 2011, Vol. 8, Número 1

  • Artículos originales

    • Seleccionado

      Construcción de una Prueba de Analogías Figurales

      Diego Blum, Facundo Juan Pablo Abal, María Silvia Galibert, Horacio Félix Attorresi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-12

      
    • Seleccionado

      Construcción de un Cuestionario de Dilemas para Indagar las Concepciones sobre el Aprendizaje a partir de la Lectura en Ingresantes Universitarios

      Yanina Boatto, Gisela Vélez, Adriana Bono

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-20

      
    • Seleccionado

      Intervención Cognitivo-Conductual para la Disminución del Estrés en Pacientes con Cardiopatía Isquémica

      Leonor Canales Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-28

      
    • Seleccionado

      Apoyo Social, Estrés y Autoestima en Mujeres de Familias Monoparentales y Biparentales

      René Landero Hernández, Mónica Teresa González Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-36

      
    • Seleccionado

      Encuesta sobre la Elección de Pareja a Estudiantes de la Universitat Pompeu Fabra, Barcelona (20 a 27 años)

      Carmen Maté, Nolasc Acarín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-46

      
    • Seleccionado

      Aprender el Sistema de Escritura: Un Estudio de las Modalidades de Intervención de los Adultos en Situaciones de Alfabetización Familiar en Poblaciones Urbano - Marginadas de Argentina

      Alejandra Stein, Celia Renata Rosemberg

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-62

      

  • Informes breves

    • Seleccionado

      Aplicación Piloto del Programa Mentes Únicas (Stern, 1999): En Centro de Atención Psicológica (CAPs) de la Universidad Santo Tomás a Niños con Dificultades de Aprendizaje y sus Familias

      Gabriela Capurro, Cristina Sotz V., Alejandra Arratia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-70