Revista mexicana de análisis de la conducta = Mexican journal of behavior analysis

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  Año 2009, Vol. 35, Número 1

  • Seleccionado

    Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?

    Emilio Ribes Iñesta

    • Texto completo

    págs. 3-17

    
  • Seleccionado

    Efectos del tipo funcional de entrenamiento sobre el ajuste lector

    Rosalinda Arroyo, Guadalupe Mares Cárdenas

    • Texto completo

    págs. 19-35

    
  • Seleccionado

    Análisis de características morfológicas y funcionales de competencias de lectura y escritura en niños de primaria

    Beatriz Sánchez Hernández, Aldo Bazán Ramírez, Víctor Corral Verdugo

    • Texto completo

    págs. 37-57

    
  • Seleccionado

    Estabilidad y cambio de las relaciones sociales entre niños: análisis de mecanismos funcionales

    Nidia Flores Montañez, Carlos Santoyo Velasco

    • Texto completo

    págs. 59-74

    
  • Seleccionado

    Ritmos circadianos en la eficiencia para responder en una prueba de ejecución continua

    Pablo Valdez Ramírez, Candelaria Ramírez Tule, Aída García García, Javier Talamantes López

    • Texto completo

    págs. 75-91

    
  • Seleccionado

    Comportamiento afectivo y complejidad lingüística del infante en díadas madre-hijo

    Rosendo Hernández Castro, Assol Cortés Moreno

    • Texto completo

    págs. 93-111

    
  • Seleccionado

    Efectos de la retroalimentación para las respuestas de igualación correctas o incorrectas en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales

    Mario Serrano Vargas, Gustavo García Vargas, Alfredo López Hernández

    • Texto completo

    págs. 113-134

    
  • Seleccionado

    Tiempo relativo, elección demorada y demora de reforzamiento en discriminación condicional

    Carlos Javier Flores Aguirre, Laura Rebeca Mateos Morfín

    • Texto completo

    págs. 135-149