Année psychologique

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  Año 1996, Vol. 96, Número 3

  • Seleccionado

    Mémoire sélective en situation de conditionnement opérant chez le rat blanc

    Édith Duchatelle, Abderrahim Elkhessaimi, Alain Gallo

    • Resumen

    págs. 369-385

    
  • Seleccionado

    Être grand comme quoi? Comment l'enfant traite-t-il la dimension taille entre 6 et 11 ans?

    Annie Desprels-Fraysse, Mireille Lecacheur

    • Resumen

    págs. 387-408

    
  • Seleccionado

    L'effet du contexte sémantique dans l'élaboration de la représentation du problème

    Évelyne Clément

    • Resumen

    págs. 409-442

    
  • Seleccionado

    La compréhension de métaphores et de pseudo-métaphores chez des enfants âgés de 4 à 8 ans

    Marie-Claude Fourment-Aptekman

    • Resumen

    págs. 443-457

    
  • Seleccionado

    L'apprentissage implicite: le cas des grammaires artificielles

    Serge Nicolas

    • Resumen

    págs. 459-493

    
  • Seleccionado

    Illustrations et modèles mentaux dans la compréhension de textes

    Valérie Gyselinck

    • Resumen

    págs. 495-516