Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1980, Número 12

  • Seleccionado

    Psicología cognitiva y educación

    Ángel Rivière Gómez

    • Resumen

    págs. 5-24

    
  • Seleccionado

    Aplicación a la escuela de la psicología genética: la pedagogía operatoria

    Montserrat Moreno i Marimón

    • Resumen

    págs. 25-36

    
  • Seleccionado

    Orientación a la familia sobre la estimulación precoz del niño ciego

    J. Rosel

    • Resumen

    págs. 37-47

    
  • Seleccionado

    La integración del niño sordo en la escuela normal

    Isabel Martínez, Nuria Silvestre Benach

    • Resumen

    págs. 48-57

    
  • Seleccionado

    Las relaciones maestro-alumno y la adaptación del niño en el medio escolar

    Michel Gilly

    • Resumen

    págs. 58-70

    
  • Seleccionado

    Estudio del proceso de clasificación, ¿concepción digital o analógica?

    Eduardo Martí

    • Resumen

    págs. 71-80

    
  • Seleccionado

    Desarrollo intelectual durante la adolescencia: competencia, actuación y diferencias individuales

    Mario Carretero

    • Resumen

    págs. 81-98

    
  • Seleccionado

    Análisis experimental del comportamiento y del lenguaje

    María José del Río

    • Resumen

    págs. 99-108