Aprendizaje implícito e explícito: ¿dos procesos diferentes o dos niveles de abstracción?
Elisabet Tubau Sala, Joan Moliner
págs. 3-23
págs. 25-37
Gemma Pastor Cerezuela, María José Monteagudo Soto, Donna Pollock
págs. 39-64
Reflexiones en torno al constructo de la participación en las organizaciónes
Tomas Bonavia Martin, Ismael Quintanilla Pardo
págs. 65-84
Análisis del puesto de gerente de instalaciones deportivas: tareas reactivas y proactivas
José María Peiró Silla, Vicente Martínez Tur, Nuria Tordera Santamatilde
págs. 85-103
Francisca Fariña Rivera, Ramón Arce Fernández, Carlos Vila Lago
págs. 105-122



