Integración: Revista digital sobre discapacidad visual

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  Año 2008, Número 53. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Seleccionado

      Veinte años de "Integración" II: el nivel de calidad que podemos permitirnos

      • Texto completo

      págs. 5-6

      

  • Estudio

    • Seleccionado

      Características diferenciales de la lectura en vista de los alumnos con baja visión en la Educación Secundaria Obligatoria

      Carlos Manuel Santos Plaza, María Elena del Campo Adrián

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-24

      

  • Informe

    • Seleccionado

      Competencias y necesidades formativas del maestro de apoyo a la inclusión de los alumnos con discapacidad visual: una aproximación desde la voz de los profesionales

      Jordi Lluís Coiduras Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-36

      

  • Análisis

    • Seleccionado

      Perspectivas de los programas de autonomía para el desplazamiento en alumnado con ceguera

      Joaquín Herrera Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-45

      

  • Experiencia

    • Seleccionado

      "Explora guernica": unir los sentidos para conocer la obra clave de Picasso.: un programa educativo de accesibilidad para personas con discapacidad visual en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia

      Santiago González D'Ambrosio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-57

      

  • Notas y comentarios

    • Seleccionado

      Maqueta del Puente de la Torre de Londres (Londres, Reino Unido)

      María Estrella Cela Esteban

      • Texto completo

      págs. 58-59