Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 2008, Vol. 31, Número 3

  • Original Articles

    • Seleccionado

      Interdependencia ligüística y práctica educativa. Un estudio con escolares de origen inmigrante

      Ángel Huguet Canalis

      págs. 283-302

      
    • Seleccionado

      Assessment of the effects of a cooperative play programme for children aged 10-11 years on social adaptation and on the perception that parents, teachers and peers have of children's prosocial behaviours

      Maite Garaigordobil Landazabal

      págs. 303-318

      
    • Seleccionado

      Evaluación de las estrategias y procesos de comprensión: el Test de Procesos de Comprensión

      Tomás Martínez Giménez

      págs. 319-332

      
    • Seleccionado

      ¿Cómo facilitar el aprendizaje inicial de la lectoescritura? Papel de las habilidades fonológicas

      Sylvia Ana Defior Citoler

      • Resumen

      págs. 333-346

      
    • Seleccionado

      Estrategias y metas en la resolución de conflictos cotidianos entre adolescentes, padres y madres

      María José Rodrigo López, Marta García, María Luisa Máiquez Chaves, Beatriz Rodríguez Ruiz, Iván Padrón González

      págs. 347-362

      
    • Seleccionado

      Asesoramiento psicopedagógico y mejora de las prácticas de evaluación

      Javier Onrubia Goñi, José Ramón Lago

      • Resumen

      págs. 363-384

      
    • Seleccionado

      La relación entre abuelos/as y sus nietos/as adolescentes: comparación de perspectivas generacionales

      Maria Carme Triadó Tur, Feliciano Villar Posada, Sacramento Pinazo Hernandis, Carme Solé Resano, Julián Montoro Rodríguez, Montserrat Celdrán Castro

      págs. 385-398