Responsabilidades, satisfacción y necesidades: estudio sobre profesores de alumnos con discapacidad visual
Nora Griffin-Shirley, Alan K. Koenig, Carol A. Layton, Roseanna C. Davidson, Lai Keun Siew, Amy R. Edmons, Margaret C. Robinson
págs. 5-17
El impacto de la deficiencia visual sobre el tratamiento de los olores
Camille Ferdenzi, André Holley, Benoist Shaal
págs. 19-35
Cartera de comunicación: una herramienta para aumentar la competenica comunicativa de los interlocutores de alumnos con sordoceguera
Susan DeCaluwe, Barbara Mcletchie, Tracy Evans Luiselli, Barbara Mason, Mary Hill Peters
págs. 37-41
págs. 43-45